NOVO SITE DA DIPED - DRESA!
Buscamos uma forma de melhor divulgar o informativo, informações das frentes de atuação e matérias do blog com relatos de prática potentes das Unidades Educacionais de nosso território!
disponível do endereço eletrônico: https://dipedsantoamaro.wixsite.com/home
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Nossa Equipe
Haroldo Heverton Souza De Arruda
Currículo
Bacharel e licenciado em Letras pela FFLCH da Universidade de São Paulo (2006), licenciatura plena em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2011), Licenciado em Filosofia pela USP (2017). Professor de língua portuguesa (2008-2011), coordenador pedagógico desde 2012. Tem experiência na formação de professores na área de letramento e alfabetização, análise linguística e práticas de linguagem. Atuou como formador da DIPED-SA na implementação do Currículo da Cidade (2017-2020) nas frentes de POA, PAP e professores dos ciclos interdisciplinar e autoral. De 2017-2018, atuou na frente de Coordenação Pedagógica.
Mariana da Silva Santos
Camila Sandes
Currículo
Graduada em Pedagogia pela Universidade de Santo Amaro (UNISA), professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, com o tema de pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso em “Dificuldades na aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental”. Pós-graduada em LIBRAS. Iniciou a carreira pedagógica atuando em CEIs parceiros, passando pelos agrupamentos e Coordenação Pedagógica. Atuou na rede do Município de São Bernardo do Campo (2014-2019), como professora de Educação Básica – CEI, Educação Infantil e Ensino Fundamental. Professora da rede da PMSP desde 2016, atuou como professora de ensino Fundamental l. Atualmente compõe a equipe de formadores da DIPED, responsável pelas frentes de Alfabetização e do Ciclo Interdisciplinar.
Manuela Francisco Barreiro
Mônica Batista
Currículo
Monica Batista é coordenadora na RME de São Paulo, possui graduação e licenciatura em História e Pedagogia e especialização nas áreas de História, Sociedade e Cultura, Antropologia e Ludoterapia. Atuou como professora de história no ensino fundamental e médio da redepública e particular em São Paulo (sistema Anglo) e como professora nas Universidades Guarulhos e UNIBAN, nos cursos de História, Pedagogia, Jornalismo e Comunicação Social. Também atuou como formadora na RME/DRE Santo Amaro na Implementação do Currículo da Cidade na área de História e a frente das modalidades da EJA/MOVA, além do acompanhamento do Fórum Municipal de São Paulo (Plano Municipal de Educação). Atualmente exerce o cargo de STE (Serviços técnicos educacionais) na DIPED (Divisão pedagógica) da diretoria de ensino de Santo Amaro.
André Pereira Mazini
Paloma D. Rosa Cruz
Currículo
Possui graduação (bacharel e licenciatura) em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário São Camilo (2008) e especialização em Química Ambiental pela Faculdade Oswaldo Cruz (2012), Licenciatura em Ciências da Natureza pela Universidade de São Paulo (2017), mestrado na área de Ensino de Ciências - Formação de professores pelo Programa Interinidades de Ensino de Ciências (em andamento). Atua na área da educação desde 2008 e Rede Municipal de Educação de SP desde 2013, como professora do Ensino Básico e atualmente trabalha com formação de professores(as) de Ciências Naturais, professores(as) que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental e Coordenadores(as) Pedagógicos(as). Desenvolveu projeto de iniciação cientifica na área de formação de professores e Educação a Distância. Participa do grupo de pesquisa BOTED (Botânica na Educação) do Instituto de Biociências da USP
Alessandra S. Souza
Currículo
Doutora em Geografia Humana (USP), Mestra em Geografia (UFPR), Licenciada em Geografia (UNESP – Pres. Prudente). Pedagoga (UNIGUAÇU). Especialista em Docência do Ensino Superior, Educação Inclusiva, Gestão Escolar e Educação de Jovens e Adultos – EJA. Professora de Geografia na rede particular e Centro Paula Souza – ETEC (2011-2015). Atua na rede municipal desde 2010 no Ensino Fundamental II e EJA como Professora de Geografia, POSL (2018-2020), com passagem pela
Coordenação Pedagógica (2020) e Direção Escolar (2021). Vencedora do Prêmio Educador Nota 10 – Geografia da Fundação Victor Civita (2012). Atualmente é professora na Educação de Jovens e Adultos – EJA da rede municipal de Educação e compõe a Equipe da Divisão Pedagógica – DIPED da DRESA como formadora responsável pelas frentes Geografia e Educação de Jovens e Adultos.
Denise Pizzoni Moreno Rocha
Currículo
Denise Pizzoni Moreno Rocha- Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I- Atuando nas redes públicas de São Bernardo do Campo (10 anos) e São Paulo (há 13 anos) e rede privada. Graduada em Pedagogia e pós-graduada em Mídias na Educação.
Graduada em Pedagogia. Especialização Lato Senso em Docência Superior, Educação Infantil, Arte Educação e Neurociência aplicada à Educação. Mestranda em Educação no Programa Formação de Formadores - PUC/SP.
Ingresso na Rede Municipal em 2004, atuando em CEI, EMEI E EMEF. Em 2008 acessou ao cargo de Coordenadora Pedagógica, atuando em Unidades de Ensino Fundamental e Educação Infantil.
Atualmente compõe a Equipe de DIPED/DRESA como formadora. Frente: Educação Infantil, atendendo a Unidades de EMEI e CEI’s diretos e parceiros.
Currículo
Graduada em Pedagogia. Especialização Lato Sensu em Docência Superior, Educação Infantil, Arte Educação e Neurociência aplicada à Educação. Mestranda em Educação no Programa Formação de Formadores - PUC/SP.
Ingressou na Rede Municipal em 2004, atuando em CEI, EMEI E EMEF. Em 2008 acessou ao cargo de Coordenadora Pedagógica, atuando em Unidades de Ensino Fundamental e Educação Infantil.
Atualmente compõe a Equipe de DIPED/DRESA como formadora. Frente: Educação Infantil, atendendo a Unidades de EMEI e CEI’s diretos e parceiros.
Currículo
Possui Licenciatura em Química (2000) e Licenciatura em Matemática (2005) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, Especialização em Química e Biologia pela Faculdade Kurius - CE. Professora de Ensino Fundamental II e Médio na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo desde 2012. Atuou como professora de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN e também na rede privada. Atualmente compõe a equipe de formadores da DIPED, responsável pelas frentes de Tecnologias para Aprendizagem e SGP.
Currículo
Licenciada em Psicologia pela UNIP, e também em Pedagogia pela UNISA. Pós-graduação lato sensu em Ludoterapia e cursando especialização em Neuroeducação. Professora de Educação Infantil na PMSP desde 2004 atuando no CEI e Professora Universitária ministrando aulas no curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio de São Paulo desde 2018. Possuo também experiência em Coordenação Pedagógica, com atuação no segmento da Educação Infantil ao Ensino Médio. Atualmente desempenhando a função de formadora em DIPED, na frente da Infância, desde março/2020.
Currículo
Graduada em Letras e Pedagogia. Pós-graduada em Métodos e técnicas de ensino pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, com publicação de artigo na revista de Política e Gestão Educacional da UNESP e no livro Textos e Contextos da Educação. É formadora na DIPED/DRESA, desde 2016, e responsável pelas formações da Sala e Espaço de Leitura, Academia Estudantil de Letras (AEL), Trabalho Colaborativo de Autoria (TCA), Educação para as Relações Étnico-Raciais e Sistema de Gestão Pedagógica (SGP).
Currículo
Mestre pelo PROFMAT (UNIFESP-Diadema) com foco nas Demonstrações Matemáticas e Educação Matemática; licenciado em Matemática e Ciências (UNIFESP - Diadema); Atualmente cursando Especialização em Educação Digital e Metodologias Ativas (FADESP/UPFA); e Matemática nos Anos Finais (UFPI). Participa ativamente do Grupo de Pesquisa GPE-FEMIC de estudos fenomenológicos em Educação Matemática e sua Interface com outras Ciências. Atuou na rede particular de ensino de 2015 a 2017. Na PMSP atua desde 2017, com aulas compartilhadas no 4º e 5º ano, Ensino Fundamental II (2017-atual), com foco em Trabalhos Colaborativos de Autoria (TCA) no Ciclo Autoral; Projetos do Mais Educação (Xadrez e Espaço Maker); Participou do Projeto de Fortalecimentos das Aprendizagens (PFA); Professor Orientador de Área - Matemática (2021 - 2023). Participou da elaboração e gravação de vídeo-aulas do Trilhas de Aprendizagem (2021). Atualmente atua como formador na Divisão Pedagógica da Diretoria Regional de Ensino de Santo Amaro.
Currículo
Possui graduação em Letras - licenciatura plena pela Fundação Educacional de Fernandópolis (2007) e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade de Araras (2009. Atua na área da educação desde 2007 e na Rede Municipal de Educação de São Paulo desde 2009), como professora do Ensino Fundamental. Atualmente, trabalha com formação de professores de Língua Portuguesa, professores que atuam no projeto de apoio pedagógico (PAP) e professores orientadores de área (POA).
Currículo
Manuela Francisco Barreiro - Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na rede privada e pública. Atuando desde 2006 na Rede Municipal de Ensino/ EMEI. Em 2018 foi designada ao cargo de Coordenadora Pedagógica, na Unidade de lotação EMEI Laudo Ferreira de Camargo.. Atualmente, compõe a Equipe de DIPED/DRESA como formadora. Frente: Educação Infantil, atendendo a Unidades de EMEI’s e CEI’s diretos e parceiros. Graduada em Pedagogia/2002 pela Universidade Nove de Julho. Cursando pós-graduação em Filosofia e Sociologia, História e Cultura Afro-Brasileira e Antropologia social e Cultural.
Currículo
Trabalhou na rede estadual de ensino de Sorocaba por dezessete anos, atuando como professor de Geografia, coordenador de núcleo pedagógico e coordenador pedagógico do ensino fundamental e médio. Efetivou-se, em 2016, na rede municipal de ensino de São Paulo
como professor de Geografia. Atualmente, exerce a função de formador na Divisão Pedagógica de Santo Amaro (DIPED), principalmente nas frentes de Geografia, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e no programa São Paulo Integral.
Currículo
Possui bacharelado e licenciatura em Letras, português e espanhol, pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo, e especialização em Metodologia do Ensino de Português para Estrangeiros.Trabalha na Rede Municipal de Ensino de São Paulo desde 2018, como professora de português do Ensino Fundamental. Atualmente, atua como ponto focal do Ensino Médio e como formadora responsável pela frente de Linguagens na Divisão Pedagógica da Diretoria de Ensino de Santo Amaro.